大班主题教案：漂亮的衣服（一）

 

活动一：《认识衣服》

    活动目标：

    1、培养在衣着方面的文明习惯

    2、说出衣服的主要作用：保暖、御寒、保护皮肤、吸汗等。

    3、初步学会在不同的季节，选择不同的衣服。

    活动准备：幼儿带来的各种衣服若干。

    活动过程：

    一、激发兴趣

    1、出示一件女孩的夏天的五彩裙，请幼儿观察，用手触摸，是厚还是薄，是软还是硬？是冬天穿还是夏天穿？

    2、出示一件羽绒服，和五彩裙比较，它们俩有什么不同？羽绒服什么季节穿？

    二、尝试锻炼

    幼儿按自己手里的衣服站队。哪些衣服是和裙子一样夏天穿的，站到裙子旁边。哪些衣服和羽绒服一样冬天穿，站到羽绒服这儿来。剩下的衣服什么季节穿？

    三、发散思考

    人们为什么做了这么多漂亮的衣服？衣服有什么作用呢？

    活动二：艺术《小小设计师》

    活动目标：

    1、引导幼儿学习运用有规律、有节奏感的图案画出美丽的服装。

    2、启发幼儿通过想像，设计出各种美丽的服装，培养幼儿的审美能力。

    活动准备：

    1、各种服装图片及废旧材料制作的服装。

    2、各种纸、塑料袋、剪刀、画笔等。

    活动过程：

    一、服装设计师出厂

    1、通过游戏《时装表演》向幼儿展示多姿多彩的服装。

    2、启发幼儿为时装公司设计衣服。

    二、设计师大显身手

    1、引导幼儿观察实物图片、服装模型，教师讲解时装公司设计衣服的要求。

    2、启发幼儿大胆地运用各种材料创造出美丽的服装。

    3、幼儿选择材料进行创作，教师巡回指导。

    三、教师带领幼儿展示自己设计的服装，幼儿之间互相欣赏，互相讨论评价，跟音乐表演。